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伏羲教育扎根海南,立德树人第一期国学师资培训班理论学习圆满毕业

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龙头 管理员  •  2013-7-10 19:41

摘要: 本次培训班负责人、海南立德树人传统文化教育中心副理事长朱继飞先生表示,这次师资培训班,十天内培训的仅仅是理论学习,即第一阶段理论学习已经结束,下一阶段,还会安排实操,反复操练、不断实践,才能逐步不断培 ...
         硕果网讯(龙头摄影报道):2013年7月9日晚上,由海南立德树人传统文化教育中心主办的“立德树人·智慧教育”第一期师资培训班毕业典礼在海口伊真素食馆举行。培训班旨在培养国学师资力量,弘扬和传承国学教育。来自海南社会各界36人参加本次师资培训,自6月30日至7月9日为期十天,系统学习伏羲教育模式。
       本次培训班负责人、海南立德树人传统文化教育中心副理事长朱继飞先生表示,这次师资培训班,十天内培训的仅仅是理论学习,即第一阶段理论学习已经结束,下一阶段,还会安排实操,反复操练、不断实践,才能逐步不断培养出合格的师资力量。在毕业典礼上,朱继飞先生与师资班全体学员通过“闭目折纸”、“口令演练”两个有趣游戏,揭示告知大家“我们办的是学校,不是什么兴趣班、国学班或私塾。办学校就是要标准化,师资培养也需要标准化,要形成良好目标和标准行动的有机结合,才能够真正把学校办好,把教育办好”。朱继飞先生表示,国学教育需要大量合格、高素质的师资力量,以后将不断举办师资培训班,海南立德树人传统文化教育中心将把重心放在小学国学教育,而幼儿园则放开合作,未来乃至将加强初中、高中国学教育,将国学教育进行到底。在信心百倍的同时,朱继飞先生同样客观坦言“前途光明,道路曲折”,朱继飞先生说,社会上99.9%的家长从理念上认同但在行动上并不一定支持国学教育模式,因为要他下定决心让自己的孩子“抛弃”体制内的教育需要下非常大的决心,甚至都不太可能。因此,立德树人下步需要将国学教育和体制内的课程对孩子们进行共同学习,也同样有年级、有学籍,也会参加考试,做到体制内课程照样保留学习,但重点依然为国学教育,分设国学经典、武术、书法、民乐、手工、礼仪等特色课程,做到“人有我也有,人无我也有”,形成自己的特色教育体系,不断增强社会说服力和吸引力。
       据悉,培训班为更好引进伏羲教育模式进入海南,特别邀请伏羲教育模式创始人、国家开放大学教授吴鸿清特派其得意弟子、河南上蔡慧光学校何流老师前来海南授课。河南上蔡慧光学校何流老师在校长李兰芝积极支持和亲自陪同下,为本次培训班师资学员详尽、客观、准确地全面介绍伏羲教育模式从理念到实践的各方面情况。另外,培训期间,主办方对学员特别安排书法、武术、礼仪、吟诵、手工、中医养生、心理、弟子规、班级管理、德音雅乐等课程学习,由不同老师进行主讲,展开系统学习,同时特邀《德行天下·幸福中华》公益大讲堂发起人、中华德学研究会会长明诚先生参与主讲课程,确保学员们获益匪浅。
     在培训班期间,为更好与关心孩子教育的家长充分交流,主办方立德树人传统文化教育中心在百忙之中,于7月2日晚上8时在海口伊真素食馆,另推出“立德树人·智慧教育”家长座谈会第一期活动,以《家长如何破解“孩子难教”困局》为主题,特邀中华德学核心导师明诚先生、河南上蔡慧光学校李兰芝校长、何流老师主讲,并与家长朋友们互动交流,不回避尖锐问题,客观坦诚交流,现场气氛热烈,家长们纷纷坦言受益颇多,取得了非常好的社会效益。为巩固和延续家长交流活动,主办方决定,自7月10日晚上起,每周三晚上八时、每周六上午十时,在海口现代花园二期会馆二楼会议室举行“立德树人·教育智慧”家长学堂交流活动,敬请家长朋友关注和参与。
       据介绍,参加国学师资培训班学员在参加系统培训结束后,主办单位将通过选拔考试、择优录取,为海南伏羲教育模式的引进确保质量和活力。

毕业典礼上,在班主任周翠芳老师的带领下,学员们表演手语舞蹈《生命的河》,学员们通过手语表演、抒情欢唱:生命的河,喜乐的河,缓缓流过我的心窝,我要唱那一首歌,唱一首天上的歌,天上的乌云,心里的忧伤,全部洒落,啊。。。啊。。

第一期国学培训班主任周翠芳老师在参与互动游戏

毕业典礼上,朱继飞先生与师资班全体学员通过“闭目折纸”、“口令演练”两个有趣游戏,揭示告知大家“我们办的是学校,不是什么兴趣班、国学班或私塾。办学校就是要标准化,师资培养也需要标准化,要形成良好目标和标准行动的有机结合,才能够真正把学校办好,把教育办好”。

毕业典礼上,朱继飞先生与师资班全体学员通过“闭目折纸”、“口令演练”两个有趣游戏,揭示告知大家“我们办的是学校,不是什么兴趣班、国学班或私塾。办学校就是要标准化,师资培养也需要标准化,要形成良好目标和标准行动的有机结合,才能够真正把学校办好,把教育办好”。

毕业典礼上,朱继飞先生与师资班全体学员通过“闭目折纸”、“口令演练”两个有趣游戏,揭示告知大家“我们办的是学校,不是什么兴趣班、国学班或私塾。办学校就是要标准化,师资培养也需要标准化,要形成良好目标和标准行动的有机结合,才能够真正把学校办好,把教育办好”。

毕业典礼上,学员们互动游戏中

第一期师资培训班部分学员和立德树人领导、老师们合影

 

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