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“立德树人·教育的智慧”公益大讲堂王财贵、吴鸿清教授媒体见面会举行
硕果网（周宗贵 摄影报道）6月10日下午，“立德树人·教育的智慧”公益大讲堂王财贵、吴鸿清教授媒体见面会在海口椰海大酒店举行。著名全球华人少儿经典推广教育专家、台湾台中教育大学王财贵教授，教育部高等学校文化类专业教学指导委员会委员、伏羲教育模式创始人、著名书法家、国家开放大学吴鸿清教授现场接受省内外媒体专访。 作为北京师范大学“一场演讲，百年震撼”的演讲者，“全球华人儿童读经教育”第一人王财贵教授，自1994年开始向海内外华人地区推广“儿童读经教育”。他倡导通过朗诵经典，升华孩子们的心灵世界，提升孩子们的人格品质，19年来，他的足迹几乎遍布海内外华人地区，无数华人儿童从中获益。19年来，他的足迹几乎遍步海内外华人地区，在其影响和倡导下，全球华人地区积极开设了儿童读经学堂并取得了良好社会效益，多次受到台湾地区领导人马英九接见和大力支持。上世纪末，王财贵和南怀瑾、任继愈、季羡林等海内外数百位学者院士倡导的“经典诵读工程”，由台湾、香港兴起，惠及中国内地，以及东南亚、欧美，影响深远。 王财贵教授认为，教育是一件非常轻松的事情。只要认真遵循利用好孩子0岁至13岁之间“每一个孩子都是天才”的身心发展规律，用耳染目睹的方式选择合理教育规划安排，让孩子反复朗诵经典，就可以非常轻松学习成长，同时倍感学习有趣，进而更加主动乐于学习和成才。王财贵教授说，儿童13岁前是以吸收、记忆、储藏、酝酿为主，13岁之后是以理解、输出、运用为主。浪费13年就是浪费一辈子，13年不浪费，将来的发展顺理成章，也就是说，教育只要打好基础，自然水到渠成。 2012年7月，央视播出“伏羲班”小学生与台湾小学生进行国学教育对话的节目，引起社会各界产生强烈关注和积极反响。 “伏羲班”是由国家开放大学吴鸿清教授，自2006年9月带领三名志愿者前往甘肃甘谷开设的教学改革实验班。“伏羲班”从一年级开始，在不挑学生和老师、不增加学时与改变教学计划和升学规则前提下，对课程设置、教材等进行改革，以国学经典为主，设置适合学生年龄特点且素质含量高的课程，七年来，“伏羲班”以《弟子规》、《论语》等古代经典及中外优秀诗文为语文骨干教材，并开设了书法、武术、珠心算、民乐等课程，学生在轻松愉快的状态下学习，一二年级零书写，尽量减少家庭作业，四年级以前不参加统考，切实减少学生课业负担，学生学习兴致高昂。经比较，学生综合素质（含参加现行课程统考成绩）明显高于同年级普通班，引起了当地包括全国范围内的学生家长、社会各界有识之士的高度重视、充分肯定。2011年11月，国务院前总理朱镕基看了“伏羲班”孩子的书法作品后欣然挥毫致信：“伏羲班的同学们：看到你们的书画作品，很有水平，非常高兴。希望你们发愤努力，全面发展，为祖国争光。”朱镕基同时个人捐款五千元给予“伏羲班”以资鼓励。 吴鸿清教授介绍表示，伏羲班”的教学实验是在农村小学进行的，教学条件极其简陋普通，基本没有电化教学等先进设备，它成功落实素质教育的经验具有普遍的意义。“伏羲班”的探索表明：以国学、书法、武术等为内容的传统文化教育能够实现以人为本、全面实施素质教育的目标。吴鸿清教授对“伏羲班”具体的成果展示介绍，尤其观众们看到伏羲班孩子们优秀的书画作品时，观众们不约而同由衷地发出一阵阵热烈掌声。
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